‘kaiyun’创新创优案例分享｜《师说》：搭建精品思政课共享平台

本文摘要：编者按：2020年7月，国家广播电视总局宣布2019年度广播电视创新创优节目，6个广播节目、24个电视节目和2个团体创作节目入选。为了让广电视听领域的同行可以更好地相识这些节目的好做法、好履历，广电时评特别推出【创新创优案例分享】。本文作者中国教育电视台总编室副主任、副编审刘春来，联合2019年度广播电视创新创优节目《师说（第二季）》的创新实践，分享了思政公然课节目《师说》“传道、授业、解惑”背后的故事。

编者按：2020年7月，国家广播电视总局宣布2019年度广播电视创新创优节目，6个广播节目、24个电视节目和2个团体创作节目入选。为了让广电视听领域的同行可以更好地相识这些节目的好做法、好履历，广电时评特别推出【创新创优案例分享】。本文作者中国教育电视台总编室副主任、副编审刘春来，联合2019年度广播电视创新创优节目《师说（第二季）》的创新实践，分享了思政公然课节目《师说》“传道、授业、解惑”背后的故事。

作者：刘春来（中国教育电视台总编室副主任、副编审）5月26日，中国教育电视台推出《师说》第三季——《战“疫”，见证中国！》。节目共5集，每集45分钟，把抗“疫”故事搬上“云课堂”，为学生上了一堂鲜活思政课。一直以来，思政课在人们的眼中贴着“高冷”的标签。

如何增强吸引力，把理论的高度、生活的热度和思想的深度合为一体，脱掉思政课“高冷”的外衣，让它有滋有味，成为高校思政课教师面临的挑战。作为一档思政公然课，《师说》在三季节目中不停探讨，为思政课走出三尺讲坛、实现更大规模流传提供了有益的借鉴。

源起：为高校思政课提供范本2016年底，全国高校思想政治事情集会召开。习近平总书记在会上特别强调，思想政治理论课要坚持在革新中增强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生发展生长需求和期待。

为示范引导高校思政课建设和思政课教师队伍建设，在广泛征求意见的基础上，中宣部宣教局计划开发思政公然课。经由多次组织专题筹谋协调会，与教育部有关部门相同协商，最终，确定专题节目《师说》在中国教育电视台开办。

中国教育电视台挑选业务主干组成专门制作团队，聘请业界专家担任节目照料，经心筹谋节目形态和选题。中国教育电视台台长袁小平多次主持召开节目筹谋会、研讨会，广泛征询各方意见，重复完善节目方案。

同时，对五百平米演播室举行革新，作为公然课的专用演播室。紧锣密鼓地计划后，2018年6月15日，《师说》第一季——《导航新时代》在中国教育电视台开播。中国人民大学教授秦宣、金灿荣，复旦大学教授苏长和，教育部高等学校社会科学生长研究中心教授王炳林等20位老师，故事化地讲述习近平新时代中国特色社会主义思想。

2019年，为庆祝中华人民共和国建立七十周年，凭据中宣部宣教局的部署，中国教育电视台筹谋制作《师说》第二季——《我和我的祖国》，于2019年9月28日至10月7日在中国教育电视台和众多主流新媒体播出。来自高校思想政治理论教育一线的优秀教师、领导员作为主讲嘉宾，用鲜活案例和成熟理论系统阐释爱国情怀、奋斗青春、工匠精神、英雄坐标、文化自信、井冈山精神等重大主题。国家广播电视总局羁系中心专题点评:”《师说》第二季为高校思想政治理论课提供范本。”《师说》第二季《我和我的祖国》录制现场。

让理性与感性在“课堂”共舞《师说》接纳讲坛形式，每期节目邀请一位高校思政课教师作为主讲嘉宾，并设置三位课代表、一位媒体视察员和高校学生配合到场。授课内容紧贴当下高校师生体贴的热点、难点问题，从身边人身边事入手，由外到内、由表及里，通过剖析事例分析原理，由详细实践逐渐上升到理论高度，将抽象理论话题形象化详细化。

《师说》设置了课代表和媒体视察员。在《师说》第二季——《我和我的祖国》中，来自天津师范大学的王雪超老师以《用初心浇铸青春》为题，从旅游景点常见的怀旧搪瓷茶杯切入，以时代楷模张富清的搪瓷茶杯的故事为引，教学“让初心在奋斗路上绽放色泽”的内容。同时，王雪超还联合自己的事情履历，讲述自己作为80后青年人发展为一名思政课教师的心路历程，以及自己对初心、使命和奋斗的明白。陕西师范大学珍藏着一幅“西部红烛漫衍图”，上面标注着结业生去向。

该校马克思主义学院副教授张帆从这幅图说起，回首该校结业生努力投身西部欠蓬勃地域教育事业的感人故事，深情讲述习近平总书记年轻时在陕北梁家河插队时的奋斗历程，阐释“用奋斗铸造无悔青春”的主题。时任浙江大学党委副书记郑强联合自己支教西部的小我私家履历，呼吁年轻学子去祖国最需要的地方；以“造就继承民族再起大任的时代新人”为主题，道德楷模、大连海事大学教授曲建武讲述自己多年来的教学实践和心得……时代楷模、全国道德模范、大连海事大学教授曲建武（下图）时任浙江大学党委副书记郑强（上图）以事说理、以理服人、以情感人，节目邀请的十位优秀师者以充满温情的授课方式，为全国大学生出现十堂思政公然课，鲜明的时代性、深刻的思想性和故事的生动性自然联合，让电视思政课公然充满“理性与感性共舞”的思辨气力。

探索线上线下全媒融合新路径为了让更多年轻人到场思政公然课，节目接纳矩阵式的媒体流传方式，除了在中国教育电视台播出外，还通过部门高校网站、中国教育网络电视台、长安书院APP、腾讯视频、今日头条、西瓜视频、抖音等媒体平台播出。到场《师说》第二季节目创作、来自中央广播电视总台的评论员白宇认为，《师说》不仅是高校思政教师相互学习、相互借鉴、取长补短的“新平台”，还是青年学子关注国家运气、体贴民族未来的“新窗口”。

润物无声地将家国情怀、人生原理通报给受众，让更多人相识思政课，爱上思政课，《师说》让思政公然课成为通报社会主义焦点价值观的“筑梦空间”。此外，为了使思政公然课发生更广泛的效益，在中宣部和教育部指导下，中国教育电视台从线上走到线下，推出 “思政公然课进校园”运动。2019年10月28日，进校园首站运动在郑州大学启动。

历时四十五天，十八名优秀领导员和思政课老师，划分走进全国十九个省份的高校，举行了二十二场以“不忘初心、牢记使命”为主题的宣讲，上万名师生现场聆听，百万师生通过网络直播收看。“思政公然课进校园”运动启动仪式。2020年，是全面建成小康社会和“十三五”计划收官之年。据相识，“十一”国庆节期间，中国教育电视台将推出《师说》第四季——《小康路上，我们都在努力奔跑》。

节目第四季聚焦我国扶贫事情，邀请教育事情者、国家公务员、农村党支部书记、大学生村官等八位典型人物将走进演播室，全景出现国家全面建成小康社会波涛壮阔的历史画卷讲述小康路上的“我们”努力奔跑的激情。编辑 | 曾宇衡 袁鑫笛。

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